英特爾“一對一數字化學習綜合課例”(簡稱“一對一課例”)開始在中國信息化教育網上線進行火熱征集。今年是英特爾(中國)有限公司連續第二年支持由中央電化教育館主辦的全國多媒體教育軟件大獎賽，并在其中設立了“一對一課例”大賽，旨在進一步挖掘一對一數字化學習新模式下的創新課件和教案，總結當前各地一對一數字化學習教學實踐經驗，通過對優秀教學設計和課例的分享，推動各地一對一數字化學習模式的深入開展，為教與學方式的創新與改革提供有益的經驗，助力教育變革。

今年，是全面落實全國教育工作會議和頒布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》的第一年，綱要中指出，“信息技術對教育發展具有革命性影響，必須予以高度重視”，并提出要“加強優質教育資源開發與應用”，“強化信息技術應用”，以及“提高教師應用信息技術水平”?？梢?，教師的專業化發展是推動教育變革的一大關鍵。

英特爾(中國)有限公司長期全力支持中國教育信息化的發展，“英特爾一對一數字化教學項目”經過四年多的開展，在全國范圍內已擁有約80個項目實踐校，并產生了很多精彩的教學案例和課件。此次“一對一課例”大賽面向參與過一對一數字化學習應用實踐的各級各類學校教師、教育技術工作者開展，在中國信息化教育網的“一對一項目”頻道推出(http://topics.cie360.com.cn/intel/2011/intel.html)。 “一對一數字化項目”的教學設計思想是指在每位學生均擁有一臺數字化終端設備的一對一數字化學習環境下，所完成的教學設計，可以是“數字化課堂學習事件設計”，也可以是“數字化課堂教學整體設計”，兩者選其一。

英特爾行業合作與解決方案部中國區總監凌琦表示：“全球的教育變革是利用信息技術來實施的教育變革，最終目的就是幫助學生和教師能更好地學習和教學。全面掌握生活、職業、學習、創新、技術和信息技能的教師人才是實現信息化環境下的‘教’與‘學’，推進教育變革的一大基石。這次的活動是為了分享成果和經驗，也是為了發現和挖掘人才，更是為了鼓勵和號召更多的優秀教師創新課件和教案，提升自身技能?！?

此外，為了進一步幫助國內教師加快專業化發展的步伐，近日，英特爾(中國)有限公司在中國率先啟動全國范圍的“一對一數字化學習教師培訓計劃”。未來，該培訓計劃將幫助教師更好地將信息技術的相關工具和技能整合到日常的教學中，從而能夠讓教師更有能力引導學生去探索、互動地掌握21世紀應具備的各種技能，真正實現以學生為中心，自主/交互式的學習。